![PDF) Κλαδάκη, Μ., & Μαστροθανάσης, Κ. (2022). Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη θεατρική αγωγή σε Φινλανδία και Νορβηγία. Εκπαίδευση & Επιστήμες, SI-2, 1–6. | Maria Kladaki and Konstantinos Mastrothanasis - Academia.edu PDF) Κλαδάκη, Μ., & Μαστροθανάσης, Κ. (2022). Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη θεατρική αγωγή σε Φινλανδία και Νορβηγία. Εκπαίδευση & Επιστήμες, SI-2, 1–6. | Maria Kladaki and Konstantinos Mastrothanasis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/89272561/mini_magick20220804-1-1wgaiok.png?1659644076)
PDF) Κλαδάκη, Μ., & Μαστροθανάσης, Κ. (2022). Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη θεατρική αγωγή σε Φινλανδία και Νορβηγία. Εκπαίδευση & Επιστήμες, SI-2, 1–6. | Maria Kladaki and Konstantinos Mastrothanasis - Academia.edu
![Το θέατρο για παιδιά και νέους ως μέσο διαπολιτισμικής αγωγής: η περίπτωση του 'Πεταλουδόσαυρου' | Theodore Grammatas | θέατρο και Παιδεία Το θέατρο για παιδιά και νέους ως μέσο διαπολιτισμικής αγωγής: η περίπτωση του 'Πεταλουδόσαυρου' | Theodore Grammatas | θέατρο και Παιδεία](https://i0.wp.com/theodoregrammatas.com/wp-content/uploads/2015/11/1-281.jpg?resize=640%2C425&ssl=1)
Το θέατρο για παιδιά και νέους ως μέσο διαπολιτισμικής αγωγής: η περίπτωση του 'Πεταλουδόσαυρου' | Theodore Grammatas | θέατρο και Παιδεία
![PDF) Αξιολόγηση της σχέσης των μαθημάτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, σύμφωνα με την άποψη των εκπαιδευτικών που τα διδάσκουν. Μια ερευνητική προσέγγιση. PDF) Αξιολόγηση της σχέσης των μαθημάτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, σύμφωνα με την άποψη των εκπαιδευτικών που τα διδάσκουν. Μια ερευνητική προσέγγιση.](https://i1.rgstatic.net/publication/296847598_Axiologese_tes_scheses_ton_mathematon_tes_deuterobathmias_ekpaideuses_me_te_diapolitismike_ekpaideuse_symphona_me_ten_apopse_ton_ekpaideutikon_pou_ta_didaskoun_Mia_ereunetike_prosengise/links/572f875b08aeb1c73d13a465/largepreview.png)
PDF) Αξιολόγηση της σχέσης των μαθημάτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, σύμφωνα με την άποψη των εκπαιδευτικών που τα διδάσκουν. Μια ερευνητική προσέγγιση.
Η συμβολή των θεατρικών δραστηριοτήτων στη δημιουργία σχέσεων αναγνώρισης μεταξύ Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών
![PDF) «Παίζοντες ἐν οὐ παικτοῖς»: θεατρικό παιχνίδι κι επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών | Calypso N Lazou - Academia.edu PDF) «Παίζοντες ἐν οὐ παικτοῖς»: θεατρικό παιχνίδι κι επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών | Calypso N Lazou - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/36972401/mini_magick20190305-32574-n2kbwk.png?1551830127)
PDF) «Παίζοντες ἐν οὐ παικτοῖς»: θεατρικό παιχνίδι κι επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών | Calypso N Lazou - Academia.edu
![PDF) Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΣΕ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΡΟΓΙΔΗΣ - Academia.edu PDF) Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΣΕ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΡΟΓΙΔΗΣ - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/63487161/mini_magick20200531-13725-ay939b.png?1590989288)
PDF) Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΣΕ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΡΟΓΙΔΗΣ - Academia.edu
![ΚΑΛΑΘΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Η ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ by KALATHAKI MARIA - Issuu ΚΑΛΑΘΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Η ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ by KALATHAKI MARIA - Issuu](https://image.isu.pub/180203172329-5df34e2a71bf4b818912d46ccd3c9850/jpg/page_1.jpg)