![PDF) Φούκας, Β., «Όψεις της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1929-1979): Εκδημοκρατισμός, εκσυγχρονισμός, συνεκπαίδευση» στο: Όλ. Παντούλη (επιμ.), Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις, Εκδόσεις Ζυγός ... PDF) Φούκας, Β., «Όψεις της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1929-1979): Εκδημοκρατισμός, εκσυγχρονισμός, συνεκπαίδευση» στο: Όλ. Παντούλη (επιμ.), Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις, Εκδόσεις Ζυγός ...](https://i1.rgstatic.net/publication/349004104_Phoukas_B_Opseis_tes_gynaikeias_ekpaideuses_sten_Ellada_1929-1979_Ekdemokratismos_eksynchronismos_synekpaideuse_sto_Ol_Pantoule_epim_Syn-omilontas_gia_to_phylo_sten_ekpaideuse_theoria_ereuna_kai_didak/links/601ab1d8a6fdcc37a8fdd610/largepreview.png)
PDF) Φούκας, Β., «Όψεις της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1929-1979): Εκδημοκρατισμός, εκσυγχρονισμός, συνεκπαίδευση» στο: Όλ. Παντούλη (επιμ.), Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις, Εκδόσεις Ζυγός ...
![Γυναίκες σε θέσεις ευθύνης στην εκπαίδευση": 16o Ενημερωτικό Σημείωμα του Παρατηρητηρίου της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων | socialpolicy.gr Γυναίκες σε θέσεις ευθύνης στην εκπαίδευση": 16o Ενημερωτικό Σημείωμα του Παρατηρητηρίου της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων | socialpolicy.gr](https://socialpolicy.gr/wp-content/uploads/2018/05/%CE%A0%CE%BF%CF%83%CE%BF%CF%83%CF%84%CE%AC_%CE%B3%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD_%CE%BC%CE%B7%CF%87%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD.png)
Γυναίκες σε θέσεις ευθύνης στην εκπαίδευση": 16o Ενημερωτικό Σημείωμα του Παρατηρητηρίου της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων | socialpolicy.gr
![Γυναικείες οργανώσεις: Αυτοτελή δομή για την Ισότητα των Φύλων και την προάσπιση των δικαιωμάτων των γυναικών :: left.gr Γυναικείες οργανώσεις: Αυτοτελή δομή για την Ισότητα των Φύλων και την προάσπιση των δικαιωμάτων των γυναικών :: left.gr](https://left.gr/sites/default/files/styles/large/public/feminism.png?itok=RBow-C0X)
Γυναικείες οργανώσεις: Αυτοτελή δομή για την Ισότητα των Φύλων και την προάσπιση των δικαιωμάτων των γυναικών :: left.gr
![Calaméo - Οι πολιτικές του ΟΗΕ σχετικά με την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα (1995 2009) Η εφαρμογή του εκπαιδευτικού μοντέλου της «Γνωστικής Πυραμίδας» στα ελληνικά πανεπιστημιακά τμήματα δασκάλων και νηπιαγωγών. Calaméo - Οι πολιτικές του ΟΗΕ σχετικά με την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα (1995 2009) Η εφαρμογή του εκπαιδευτικού μοντέλου της «Γνωστικής Πυραμίδας» στα ελληνικά πανεπιστημιακά τμήματα δασκάλων και νηπιαγωγών.](https://p.calameoassets.com/181106193700-a0ddcfebf56e6052d502ea38f4fa902f/p1.jpg)
Calaméo - Οι πολιτικές του ΟΗΕ σχετικά με την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα (1995 2009) Η εφαρμογή του εκπαιδευτικού μοντέλου της «Γνωστικής Πυραμίδας» στα ελληνικά πανεπιστημιακά τμήματα δασκάλων και νηπιαγωγών.
![PDF) Η εκπαίδευση των καθηγητών γαλλικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο και 20ό αιώνα: όψεις μιας αμφίσημης ελληνογαλλικής πολιτιστικής συνεργασίας | Loukia Efthymiou - Academia.edu PDF) Η εκπαίδευση των καθηγητών γαλλικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο και 20ό αιώνα: όψεις μιας αμφίσημης ελληνογαλλικής πολιτιστικής συνεργασίας | Loukia Efthymiou - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/65734757/mini_magick20220702-16538-339bct.png?1656787161)