![PDF) Δια ζώσης και εξ αποστάσεως θεατροπαιδαγωγικές παρεμβάσεις σε δίγλωσσους μαθητικούς πληθυσμούς: εφαρμογή μεικτής μεθοδολογίας για τον αναγνωστικό εγγραμματισμό και τη διαχείριση των μαθησιακών δυσκολιών PDF) Δια ζώσης και εξ αποστάσεως θεατροπαιδαγωγικές παρεμβάσεις σε δίγλωσσους μαθητικούς πληθυσμούς: εφαρμογή μεικτής μεθοδολογίας για τον αναγνωστικό εγγραμματισμό και τη διαχείριση των μαθησιακών δυσκολιών](https://i1.rgstatic.net/publication/370363599_Dia_zoses_kai_ex_apostaseos_theatropaidagogikes_parembaseis_se_diglossous_mathetikous_plethysmous_epharmoge_meiktes_methodologias_gia_ton_anagnostiko_engrammatismo_kai_te_diacheirise_ton_mathesiakon_d/links/6463b085605a2d69dee922ea/largepreview.png)
PDF) Δια ζώσης και εξ αποστάσεως θεατροπαιδαγωγικές παρεμβάσεις σε δίγλωσσους μαθητικούς πληθυσμούς: εφαρμογή μεικτής μεθοδολογίας για τον αναγνωστικό εγγραμματισμό και τη διαχείριση των μαθησιακών δυσκολιών
![Η τεχνολογική διάσταση των MOOC. Mία σύντομη επισκόπηση του πεδίου"- ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση | PDF Η τεχνολογική διάσταση των MOOC. Mία σύντομη επισκόπηση του πεδίου"- ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση | PDF](https://image.slidesharecdn.com/random-161119110917/85/mooc-m-2-320.jpg?cb=1668885694)
Η τεχνολογική διάσταση των MOOC. Mία σύντομη επισκόπηση του πεδίου"- ΠΜΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση | PDF
![Public education in Greece. Aspects and trends of an emerging privatisation. by Education International - Issuu Public education in Greece. Aspects and trends of an emerging privatisation. by Education International - Issuu](https://image.isu.pub/191205145420-c33e0062bf9e2aa8ba3ec375c69a133f/jpg/page_1.jpg)