![Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές Δυσκολίες: Ψηφιακές Τεχνολογίες, Συναισθηματική Νοημοσύνη, Διατροφή, Βιταμίνες - Ε.Π.Τ.Α Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές Δυσκολίες: Ψηφιακές Τεχνολογίες, Συναισθηματική Νοημοσύνη, Διατροφή, Βιταμίνες - Ε.Π.Τ.Α](https://epta.aegean.gr/wp-content/uploads/2021/05/epta-featured_ict-adhd.png)
Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές Δυσκολίες: Ψηφιακές Τεχνολογίες, Συναισθηματική Νοημοσύνη, Διατροφή, Βιταμίνες - Ε.Π.Τ.Α
![Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην αντιμετώπιση των ψυχοκοινωνικών προβλημάτων των μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | Παιδαγωγική Επιθεώρηση Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην αντιμετώπιση των ψυχοκοινωνικών προβλημάτων των μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | Παιδαγωγική Επιθεώρηση](https://ojs.lib.uom.gr/public/journals/10/cover_issue_461_en_US.jpg)
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην αντιμετώπιση των ψυχοκοινωνικών προβλημάτων των μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | Παιδαγωγική Επιθεώρηση
![Ο ρόλος των γονέων, των εκπαιδευτικών και της τοπικής κοινωνίας στην εξέλιξη ενός παιδιού με δυσλεξία Ο ρόλος των γονέων, των εκπαιδευτικών και της τοπικής κοινωνίας στην εξέλιξη ενός παιδιού με δυσλεξία](https://www.limnosfm100.gr/media/k2/items/cache/71851801f31c95b294d845aa8545dd66_L.jpg)
Ο ρόλος των γονέων, των εκπαιδευτικών και της τοπικής κοινωνίας στην εξέλιξη ενός παιδιού με δυσλεξία
![Η θέση του Εκπαιδευτικού στη διαδικασία της εκπαίδευσης. - Ανάδραση | Ψυχοθεραπεία | Λογοθεραπεία | Εργοθεραπεία | Ειδική αγωγή | Σχολικά μαθήματα | Μαθήματα γυμνασίου | Μαθήματα λυκείου | Ομάδες θεραπείας | Αυτισμός | Δυσλεξία | Μαθησιακές δυσκολίες ... Η θέση του Εκπαιδευτικού στη διαδικασία της εκπαίδευσης. - Ανάδραση | Ψυχοθεραπεία | Λογοθεραπεία | Εργοθεραπεία | Ειδική αγωγή | Σχολικά μαθήματα | Μαθήματα γυμνασίου | Μαθήματα λυκείου | Ομάδες θεραπείας | Αυτισμός | Δυσλεξία | Μαθησιακές δυσκολίες ...](https://anadrassi.gr/wp-content/uploads/2020/11/36fdb1a35cd2f54f95cf2119fb5bc7ed_XL.jpg)
Η θέση του Εκπαιδευτικού στη διαδικασία της εκπαίδευσης. - Ανάδραση | Ψυχοθεραπεία | Λογοθεραπεία | Εργοθεραπεία | Ειδική αγωγή | Σχολικά μαθήματα | Μαθήματα γυμνασίου | Μαθήματα λυκείου | Ομάδες θεραπείας | Αυτισμός | Δυσλεξία | Μαθησιακές δυσκολίες ...
![Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες (Παρεμβάσεις στη Γλώσσα & στα Μαθηματικά) - Φιλολογικός Ιστότοπος Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες (Παρεμβάσεις στη Γλώσσα & στα Μαθηματικά) - Φιλολογικός Ιστότοπος](https://www.filologikos-istotopos.gr/wp-content/uploads/2018/05/seminaria-eidiki-agogi-panepistimio-thessalias.jpg)
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες (Παρεμβάσεις στη Γλώσσα & στα Μαθηματικά) - Φιλολογικός Ιστότοπος
ΙΕΠ: ΟΔΗΓΟΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ | Εκπαιδευτικό Υλικό | Επιμόρφωση | ΣΕΕΠΕΑΑ
![PDF) Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών από εκπαιδευτικούς (Α.Μ.Δ.Ε.). Περιγραφή και αξιοποίηση μιας ψυχομετρικής κλίμακας για την διερεύνηση των Μαθησιακών Δυσκολιών PDF) Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών από εκπαιδευτικούς (Α.Μ.Δ.Ε.). Περιγραφή και αξιοποίηση μιας ψυχομετρικής κλίμακας για την διερεύνηση των Μαθησιακών Δυσκολιών](https://i1.rgstatic.net/publication/342467836_Anichneuse_Mathesiakon_Dyskolion_apo_ekpaideutikous_AMDE_Perigraphe_kai_axiopoiese_mias_psychometrikes_klimakas_gia_ten_diereunese_ton_Mathesiakon_Dyskolion/links/5ef5e3e04585155050729db5/largepreview.png)