![3,5 δεκαετίες εξέλιξης: Από τους «μικρόκοσμους» του 1980 στα εκπαιδευτικά «apps» του 2015… | ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ 3,5 δεκαετίες εξέλιξης: Από τους «μικρόκοσμους» του 1980 στα εκπαιδευτικά «apps» του 2015… | ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ](https://psifiakesergasies.files.wordpress.com/2015/06/photodentro.png)
3,5 δεκαετίες εξέλιξης: Από τους «μικρόκοσμους» του 1980 στα εκπαιδευτικά «apps» του 2015… | ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
![Πραγματικό, εικονικό πείραμα ή συνδυασμός τους; Μια μελέτη περίπτωσης στη διδασκαλία του ηλεκτρικού κυκλώματος στην Ε΄ Δημοτικού | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Πραγματικό, εικονικό πείραμα ή συνδυασμός τους; Μια μελέτη περίπτωσης στη διδασκαλία του ηλεκτρικού κυκλώματος στην Ε΄ Δημοτικού | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο](https://apothesis.eap.gr/media/710/336/187/445/th_147385_0_big.jpg)
Πραγματικό, εικονικό πείραμα ή συνδυασμός τους; Μια μελέτη περίπτωσης στη διδασκαλία του ηλεκτρικού κυκλώματος στην Ε΄ Δημοτικού | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
![Αξιοποίηση των Εικονικών Εργαστηριακών Περιβαλλόντων στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Αξιοποίηση των Εικονικών Εργαστηριακών Περιβαλλόντων στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση](https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/bitstream/handle/11400/812/Ntailianis_19064.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Αξιοποίηση των Εικονικών Εργαστηριακών Περιβαλλόντων στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
![PDF) Η συνεργατική μάθηση μέσα από ένα πείραμα σύμπραξης όλων των τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τη χρήση του app inventor. PDF) Η συνεργατική μάθηση μέσα από ένα πείραμα σύμπραξης όλων των τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τη χρήση του app inventor.](https://i1.rgstatic.net/publication/306031815_E_synergatike_mathese_mesa_apo_ena_peirama_sympraxes_olon_ton_typon_scholeion_tes_deuterobathmias_ekpaideuses_me_te_chrese_tou_app_inventor/links/57ab580008ae42ba52aed759/largepreview.png)
PDF) Η συνεργατική μάθηση μέσα από ένα πείραμα σύμπραξης όλων των τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τη χρήση του app inventor.
![PDF) Comparative study of the impact of real and virtual experiments on learning for the phenomenon of water boiling to 5th and 6th grades elementary learners (In Greek). Συγκριτική μελέτη της επίδρασης PDF) Comparative study of the impact of real and virtual experiments on learning for the phenomenon of water boiling to 5th and 6th grades elementary learners (In Greek). Συγκριτική μελέτη της επίδρασης](https://i1.rgstatic.net/publication/369475237_Comparative_study_of_the_impact_of_real_and_virtual_experiments_on_learning_for_the_phenomenon_of_water_boiling_to_5th_and_6th_grades_elementary_learners_In_Greek_Synkritike_melete_tes_epidrases_pragm/links/641cb44b66f8522c38cb24cf/largepreview.png)